Trabalho
coletivo interdisciplinar com habilidades mapeadas na AAP-9º edição/2015
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Habilidade
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Ação
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Aplicação (tempo)
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6° ano: Mat- Realizar medidas
usando unidades não padronizadas
L.P-Reconhecer os elementos da narrativa(personagem,enredo,tempo,
espaço ou foco)
.
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-Atividade lúdica envolvendo medidas
com partes do corpo ou objetos.
-Usar os próprios textos do
currículo/apostila do aluno e trabalhar esses aspectos.
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14/09 a 26/09
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7° ano: Mat- Realizar leitura de
gráficos e tabelas.
L.P-Idfentificar aspectos linguísticos
(pontuação, dois
pontos,travessão,aspas:relato de
experiência /notícia)
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-Trabalhar com leitura de jornais,
revistas,explorar a linguagem desse
formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a habilidade de
L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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8° ano:
Mat-Realizar leitura de gráficos e tabelas.
L.P-trabalhar gênero prescritivo(receita/regra de jogos...)
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-Trabalhar com leitura de jornais,
revistas,explorar a linguagem desse
formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a habilidade de
L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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9° ano (8ª série):
Mat-Realizar leitura de gráficos e tabelas.
L.P-Inferir informação implícita em um texto.
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-Trabalhar com leitura de
jornais, revistas,explorar a linguagem
desse formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a
habilidade de L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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mapeadas na AAP-9º edição/2015
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Habilidade
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Ação
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Aplicação (tempo)
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6° ano: Mat- Realizar medidas
usando unidades não padronizadas
L.P-Reconhecer os elementos da narrativa(personagem,enredo,tempo,
espaço ou foco)
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-Atividade lúdica envolvendo medidas
com partes do corpo ou objetos.
-Usar os próprios textos do
currículo/apostila do aluno e trabalhar esses aspectos.
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14/09 a 26/09
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7° ano: Mat- Realizar leitura de
gráficos e tabelas.
L.P-Idfentificar aspectos linguísticos
(pontuação, dois
pontos,travessão,aspas:relato de
experiência /notícia)
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-Trabalhar com leitura de jornais,
revistas,explorar a linguagem desse
formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a habilidade de
L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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8° ano:
Mat-Realizar leitura de gráficos e tabelas.
L.P-trabalhar gênero prescritivo(receita/regra de jogos...)
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-Trabalhar com leitura de jornais,
revistas,explorar a linguagem desse
formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a habilidade de
L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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9° ano (8ª série):
Mat-Realizar leitura de gráficos e tabelas.
L.P-Inferir informação implícita em um texto.
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-Trabalhar com leitura de
jornais, revistas,explorar a linguagem
desse formato de apresentar uma informação.Aproveitar e trabalhar a
habilidade de L.P ,o que exige que haja um texto referente ao gráfico.
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14/09 a 26/09
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A E. E. Maestro Antônio Mármora Filho agradece a sua participação.
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